Показано с 1 по 12 из 12

Тема: Детский день рожденья как мини игровая программа

  1. #1
    Пользователь Аватар для Анастасия flu
    Регистрация
    21.06.2011
    Адрес
    г. Трехгорный Челяб.обл
    Сообщений
    69

    По умолчанию Детский день рожденья как мини игровая программа

    Сценарий детского дня Рождения.
    Капитан Пароходов и его команда.
    Реквизиты: Тельняшка подзорная труба 2 штуки, корона, 9 листов для игры в болото, воздушный шарик, 2 почетных грамоты, фломастеры, рисунок дракона
    Появляется капитан в тельняшке в капитанской шляпе
    -Здравствуйте ребята, позвольте представиться Я капитан дальнего плаванья Станислав Иванович Пароходов. Я слышал сегодня у кого-то день Рождения?
    -ДАА
    -И сколько же тебе лет исполнилось?
    -8
    -8 лет (с удивлением) уже такой большой. А это кто с тобой.
    (знакомятся)
    Сколько у тебя хороших друзей. А давайте ребята, каждый по очереди поздравит именинника и пожелает ему всего хорошего.
    (поздравляют)
    Вот какая у тебя хорошая команда. КАРАМБА!!!
    Хотите отправиться в морское путешествие?
    ДААА
    На чем же мы поплывем? Надо построить плот!
    Буга- га, Буга- га ,
    Волны, Вперед!
    Вам, ребята, нужно сегодня выбрать своего капитана, кто это будет?
    Конечно именинник.
    Капитан выбран, именинник сооружает плот из стульев, чтобы вся его команда уместилась, стульев в два раза меньше чем детей.
    ХО-ХО Капитан Пароходов видит, что плот слишком мал для всей команды, что ж делать?
    капитан подсказывает ребятам, как можно разместиться на плоту, но всем командует именинник.
    плот построен все расселись на стульях.
    Именинник, командует ВПЕРЕД, отдать швартовы!
    Первый остров
    Пароходов кричит «ЗЕМЛЯ» смотрит в подзорную трубу
    Это остров Диких обезьян.
    Ребята, мы приплыли на не обычный остров, здесь живут дикие обезьяны.
    Они любят лазить по деревьям, есть бананы и корчить рожицы. Что бы задобрить обезьян надо их развеселить. Давайте превратимся в веселых аборигенов (гримируем детей как Рембо или индийцев) станцуем древний аборигенский танец , а вожаком конечно будет на ИМЕНИННИК

    Вот повеселились, теперь обезьянки точно не будут сердиться. Нам пора отправляться в путь, попрощаемся с дикими обезьянками. Имитируют крики обезьян.
    (Все расселись на плот и плывут дальше),
    А чтобы не было скучно, давайте ребята, споем нашему имениннику песенку, про день Варенья, кто больше вспомнит. Оказывается вы и петь умеете, а мы кажется, приплыли.
    капитан командует БРОСИТЬ ЯКОРЬ.
    ХА, ХА, ХА, ХО, ХО, ХО- это остров смеха-ха. Здесь все должны смеяться.
    Пароходов, предлагает посмеяться.
    Дети встают в круг, именинник в центре. Он держит воздушный шарик над головой.
    Выпускает его из рук, и пока шарик падает - все смеются, как только он коснулся земли - все замолкают.
    Буга-га пора отдавать швартовы, именинник командует поднять якорь и отправляться в путь со своей дружной командой.
    Пока мы плывем, поиграем в «море волнуется – раз!»
    Капитан - именинник командует: « Построится на палубе», выбирает ведущего.
    МОРЕ волнуется РАЗ, МОРЕ волнуется ДВА, МОРЕ волнуется ТРИ: «Морская фигура на месте, замри!» отгадывают каких морских животных, показывают ребята.
    Пароходов говорит имениннику, что команда направляется на остров, где живет Старый Дракон. На острове почти нет твердой почвы, все сплошное болото. И что бы пройти к дракону, необходимо перейти болото только очень аккуратно. Выдает ему 2 картонки (дощечки) На другом берегу есть еще 7, но их может достать только капитан. Его цель переправить всю команду на другой берег.
    ОН пересекает местность, перепрыгивая с одной картонки на другую, берет все остальные, раскладывает их так на болоте, чтобы его друзьям было удобно перейти при этом следить, чтобы его ноги не касались пола. Так все по одному переплавляются. НЕ КАСАЯСЬ ПОЛА НОГАМИ. Вся команда в сборе справились с заданием.
    С таким капитаном, говорит Пароходов, ни чего не страшно, даже шторм в 9 баллов! На стене висит рисунок дракона, но без зубов и глаз. (рисуют) Пусть ребята сами дорисуют, сделают его не злым, а добрым. Когда рисунок окончен..
    Пароходов, говорит, что он всегда считал Старого Дракона злым, презлым страшным, престрашным, но ребята изобразили его добрым и улыбчивым. Капитан предлагает поиграть в маленького молодого дракона, который очень шустрый и ловкий, но очень глупый, потому что все время пытается укусить себя за хвост. (пока ребята играют Пароходов прячет стулья, чтобы уменьшить плот) Ребята становятся друг за другом, держаться за талию. Стоящий впереди колонны пытается поймать того, кто находится в конце колонны. Замыкающий должен увернутся. Игра заканчивается, как только «хвост» пойман.
    «Вы еще не устали?!»- спрашивает капитан у команды
    Неееет!!!!
    Все усаживаются на плот, но он стал значительно меньше. Стульев не хватает, ребятам опять предстоит придумать, как поместить всю команду на маленьком плоту?
    Пароходов предлагает высадить одного из гостей и оставить на острове, как поступит именинник???
    Пароходов после отрицательного ответа говорит, что просто проверял, его на прочность. И он с честью прошел испытание, поэтому он вручает ему грамоту, как самому лучшему капитану.
    Все хлопают. Пароходов продолжает: «Самой лучшей командой награждается команда ….» перечисляет имена ребят. Вручает им грамоту. Аплодисменты.
    Уселись на плот, плывут дальше. Пароходов сообщает, что они плывут по морю загадок. Под стульями разбросаны бумажки с загадками, их надо поднять и разгадать

    Течет-течет —
    Не вытечет,
    Бежит-бежит —
    Не выбежит
    (Река)

    Хвост пушистый, мех золотистый,
    В лесу живёт, кур в деревне крадёт.
    (Лиса)

    Сам алый, сахарный,
    Кафтан зеленый, бархатный
    (Арбуз)
    Гребешок аленький,
    Кафтанчик рябенький,
    Двойная бородка, важная походка.
    Раньше всех встаёт, голосисто поёт.
    (Петух)



    Тридцать три сестрички Ростом невелички.
    Если знаешь их секрет, то на всё найдёшь ответ.
    (Буквы)
    У него большой живот,
    А совсем не бегемот
    Хобот-нос приподнял он,
    Но, однако же, не слон.
    И пыхтит он через нос
    На плите как паровоз.
    (Чайник)

    Красна девица
    Сидит в темнице,
    А коса на улице.
    (Морковь)

    0
    Пароходов, говорит, что все ребята молодцы, быстро угадали все загадки. Капитан командует пристать к берегу. Пароходов объявляет, что ребята приплыли на самый главный остров-остров ДНЯ РОЖДЕНИЯ
    Именинник встает в круг, дети поют ему Каравай. Пароходов объявляет, что хозяин этого острова именинник, дарит ему корону вождя.
    Дает напутствие. Что надо быть добрым, честным, смелым, дружелюбным ПУСТЬ РЕБЯТА ЕЩЕ ПОДСКАЖУТ. Капитан предлагает гостям стать помощниками хозяина острова и помогать ему в решении важных вопросов (веселье, игры, сладости…..) ПУСТЬ САМИ ВЫБИРАЮТ.
    И в честь коронации все приглашаются на чаепитие, есть торт.
    Пароходов прощается с ребятами, говорит, что ему надо еще сплавать в одно место туда и обратно вокруг света.
    Последний раз редактировалось Наталия Артемьева; 18.10.2012 в 01:38.

  2. #2
    Местный Аватар для Любаша И.
    Регистрация
    16.08.2010
    Адрес
    р.Адыгея,г.Майкоп
    Сообщений
    147

    По умолчанию

    http://anstars.ru/publ/120-1-0-1582

    Интересный сценарий.

    Похищенные подарки

    - сценарий дня рождения для детей 8-11 лет

    сценарий дня рождения на природе для детей 8-11 лет

    Дети незаметно подросли, и отмечать день рождения в одной комнате уже сложно, поэтому сегодня мы с вами отправляемся на свежий воздух — в лес (или в сад, на поляну, на дачу). В крайнем случае, подойдет большой зал, ведь по сценарию это будут настоящие джунгли!

    Итак, начинаем превращения: мама становится «голосом игры», папа — проводником в джунгли, а дети — «хищниками» и «травоядными».

    Что потребуется для праздника:
    микрофон или кастрюлька;
    четыре маленьких кубика или кегли для ориентиров в эстафете;
    маленькие мячики и надувные шарики;
    два мешка;
    10 или 12 картонных коробок (лучше взять коробки разных размеров, чтобы из них можно было сложить два ствола пальмы);
    искусственная или живая зелень;
    две большие бутафорские кости, сшитые из ткани и набитые синтепоном (можно заменить двумя подушками);
    два бревна;
    два листа ватмана и два фломастера;
    мягкие игрушки: змея, медведь, обезьяна;
    карточки с заданиями;
    медали с изображением мордочек хищников и травоядных для всех участников (можно заменить масками зверей);
    косточки и бананы, вырезанные из картона или сшитые из ткани;
    сладости для всех участников праздника.

    Итак, начинаем!

    Гости в сборе. Подарки вручены. Первые слова поздравления уже сказаны. И тут в игру вступает...

    Папа: Ребята, именинный стол с множеством вкусностей и сладостей уже заждался вас. Прощу всех к столу! Папа провожает гостей к столу. Но стол пуст! Все в недоумении. И тут звучит голос. (Голосом в течение всего праздника будет мама. Можно использовать микрофон, а можно, спрятавшись за деревом, просто говорить в пустую кастрюльку — и смешно, и никаких хлопот.)

    Голос: Привет вам, горе-ребятня! Проспали вы свое угощенье! Придется теперь за ним в джунгли идти, туда, где дикие звери живут, где ждут опасности!

    Папа: А как же день рождения? И где же спрятаны все угощения? У нас сегодня большой праздник — нашему сыну Никите исполнилось восемь лет. Голос:

    Вкуснейший торт и лимонад, Конфеты всевозможные. И все подарки для ребят, Там спрятаны надежно. Давно уже вас джунгли ждут, Опасности, загадки... Скорее отправляйтесь в путь, Хоть будет он несладким!

    Папа: Ну, что ж, думаю, отчаиваться рано. И день рождения Никиты переносится в самые настоящие джунгли! Это в тысячу раз интересней, чем сидеть за столом и поедать вкусности. Голос сказал, что все угощения и подарки для ребят спрятаны в джунглях. И если вы, ребята, не испугаетесь, то мы их непременно найдем. Кто отправится со мной в дремучие джунгли? Дети: Мы!

    Папа: Отлично! Тогда прямо сейчас из обычных ребят мы превращаемся в хищников и травоядных — настоящих жителей джунглей.

    Детям выдаются маски животных или надеваются медали с нарисованными мордочками травоядных и хищников. Папа: Для порядка нужно выбрать двух смелых капитанов. Одним из них, конечно, будет наш именинник, а вот второго

    нам нужно выбрать. (Дети выбирают капитана.) Вижу, теперь все готовы. Давайте же громко выкрикнем наш клич: «Джунгли зовут»! Итак, Голос, мы готовы. Подавай свои задания! Голос: Задание узнать хотите? К удаву в пасть вы загляните. Нужно заранее положить карточку с заданием в пасть игрушечной змеи. Можно заменить удава медведем, соответственно поменяв слова («Задание узнать хотите? К медведю в пасть вы загляните!»). Дети находят первую картонку, читают.

    Первая карточка с заданием:
    Вам прыгать предстоит, друзья.
    Два мешка есть у меня.
    Залезайте в них и сами,
    Как зайцы, двигайтесь прыжками.

    Эстафета «Зайцы в мешках»
    Установите ориентиры для эстафеты (замечательно подходят колпаки из комплектов с роликовыми коньками — они оранжевые и яркие). Обеим командам выдайте помешку. Командой для всех игр послужит клич: «Джунгли зовут!».
    Каждому члену команды необходимо доскакать в мешке до ориентира, обойти его и вернуться назад. Побеждает та команда, которая первая справится с заданием.
    Победители получают, соответственно, кость или банан.

    Голос: Загляните скорей под бревно, там задание ждет вас давно. Дети находят вторую карточку с заданием.

    Вторая карточка с заданием:
    Стояли пальмы тут и там,
    Развалились по частям,
    Ствол и листья соберите,
    Пальмы те восстановите.

    Эстафета «Собери пальму»
    Для каждой команды потребуется по 5-6 коробок и зелень (искусственная или живая).
    Команды выстраиваются в колонны. По сигналу «Джунгли зовут!» начинается эстафета.
    Участники должны установить свои коробки дружна друга таким образом, чтобы получился ствол пальмы. В последнюю коробку воткнуть зелень. Побеждает команда, первой справившаяся с заданием.

    Голос: Следующее задание спрятано под пальмой, но обезьянка подскочила и задание утащила. Найдете обезьянку — узнаете следующее задание.

    Дети ищут следующее задание, находят его в лапках игрушечной обезьянки.

    Третья карточка с заданием:
    Под пальмою удав лежит
    И кокосы сторожит.
    Сторожа не разбудите.

    Эстафета «Осторожно, удав!»
    Установите ориентиры для эстафеты. Задача: перетащить мячики или шары с одной стороны площадки на другую сторону.
    Побеждает команда, которая перенесет первой все «кокосы».

    Папа: Молодцы, ребята! И с этим заданием справились! Получайте свою награду!

    Вручает косточку или банан.

    Голос: Вот вам шар, а в нем задание, впереди — новое испытание!

    Влетает воздушный шарик. Дети его лопают, достают карточку.

    Четвертая карточка с заданием:
    Пришла пора проверить,
    Кто из вас самый ловкий.
    Над пропастью лежит бревно,
    Заберись на него и возьми в руки кость. Сбей противника, а сам удержись!

    Конкурс «Битва над пропастью!»
    Для конкурса потребуется бревно и две бутафорские кости. Конкурс проводится в парах, где один человек — из команды «хищников», второй — из команды «травоядных».
    Задача: сбить противника с бревна, самому же устоять. За каждую победу команде дается косточка или банан.
    Если вы находитесь в помещении, бревно с успехом заменит прочерченная на полу полоса.

    Папа: Подскажи нам, Голос, где искать новое задание? Голос: К кусту скорее подойдите, задание, а не ягодки найдите. Следующую карточку дети находят под кустом.

    Пятая карточка с заданием:
    По тропическим лесам
    Лягушки скачут тут и там.
    Вперед — как лягушки скачите,
    Обратно — удавом ползите!

    Эстафета «Лягушки и удавы»
    Установите ориентиры для эстафеты. Команды разбиваюся на пары.
    По сигналу «Джунгли зовут!» начинается эстафета в парах. В одну сторону дети двигаются прыжками в глубоком приседе. Обратно — "крокодилъчиками", т. е. один ребенок идет на руках, другой держит его за ноги.
    Победителям вручается кость или банан.

    Папа: Голос, а можешь ты испытать наших капитанов? Они у нас сильные и смелые, справятся с любым заданием. У Никиты сил и выдумки хоть отбавляй, и Вадим — капитан хоть куда. Ждем задание для капитанов.

    Голос:
    Последнее задание
    Для капитанов дам,
    Его ищите быстро
    В зарослях лиан!

    Дети находят карточку с заданием на одной из веток ближайшего дерева.

    Шестая карточка с заданием:
    Каждый зверь знает повадки противника.
    Нарисуй скорей его,
    Противника своего!

    Конкурс «Нарисуй противника»
    Капитаны одновременно рисуют противника (хищника или травоядного).
    Можно усложнить задание и перед началом конкурса завязать капитанам глаза.
    После окончания конкурса из-за укрытия появляется мама.

    Мама: Все вы, ребята, просто молодцы! Такие смелые, отважные! А самое главное, дружные!. Давайте же подсчитаем бананы и кости, которые вы заработали в конкурсах и эстафетах. (Подсчитывают, объявляется победитель) Со всеми заданиями вы замечательно справились, и теперь впереди у вас самое приятное — достойная награда! Поэтому прямо сейчас мы отправляемся на сладкую сказочную поляну. Будем праздновать день рождения Никиты!

    Дети усаживаются за стол, установленный на свежем воздухе. Для тех, кто хочет приблизить все действо к дикой природе, можно обойтись без стола, удобно расположившись прямо на покрывале.

    Внимание!
    Не забудьте, что весь праздник устраивался в честь вашего любимого сына (или дочки), поэтому чаще вспоминайте об этом во время праздника.
    В конце обязательно поздравьте ребенка и предложите каждому гостю сказать слова поздравления.
    Именинный торт обязателен, а раз уж это летний и очень необычный праздник, пофантазируйте и украсьте торт в стиле джунглей.
    Удачи вам и вашему ребенку! Желаю самых приятных праздников.

    ..................

    сценарий дня рождения для детей 8-11 лет сценарий дня рождения для детей 8-11 лет - сценарий дня рождения - сценарий дня рождения для детей - сценарий дня рождения - сценарий дня рождения для детей




    ANSTARS.RU - Сценарии праздников и школьных мероприятий
    Каталог статей - Сценарии - День Рождения - Похищенные подарки - сценарий дня рождения для детей 8-11 лет - сценарий дня рождения для детей 8-11 лет
    Материал № 1582


    http://vedyshaya-lubov.narod.ru-у меня появился мой сайт-визитка

  3. #3
    Пользователь Аватар для Radushka
    Регистрация
    20.05.2011
    Сообщений
    35

    По умолчанию

    Вот сценарий игровой программы. Она не подвязана ко Дню Рождения, но здесь собрались люди опытные)))Придкмают как сделать подвязки к ДР!!!




    Сценарий игровой программы
    «Путешествие на Разноцветный остров»

    10 февраля 2008г.

    Персонажи:
    Коломбина
    Пеппи Длинныйчулок
    Мармеладка
    Фея Семицветной Радуги

    Танцевальный номер

    Коломбина:
    Привет, девчонки и мальчишки! Те, у кого на носу сто веснушек, и те, у кого нет ни одной веснушечки. Здравствуйте те, кто с косичками и бантиками, торчащими в разные стороны. Здравствуйте и те, у кого прямые чёлочки, кудрявые чубчики, у кого прическа в стиле «брейк». Здравствуйте все, все, все!
    Разрешите представиться – самая весёлая клоунесса на свете – Коломбина!
    Ай – яй – яй! Совсем забыла! Я забыла с вами познакомиться. Нужно срочно исправить ошибку. Будем знакомиться с помощью разноцветного мяча.
    Коломбина бросает по очереди мяч детям, называя своё имя. Коломбина! Ребята бросают мяч обратно и называют свои имена.
    Нет, так мы будем здороваться целую неделю. Лучше я сейчас вверх подброшу мяч, а вы – дружно, громко назовёте свои имена. Готовы?
    Персонаж подбрасывает мяч, ребята хором называют свои имена.

    Приятно познакомиться! Вижу, ребята вы добрые, веселые, надёжные, а значит, я могу вам доверить один важный секрет… смотрит по сторонам Друзья, слушайте, внимательно! Сегодня, единственный день в году, когда каждый, кто попадёт на волшебный Разноцветный Остров сможет загадать своё самое заветное желание, и оно непременно исполнится!
    А ведь известно, именно дети больше всего любят путешествия и приключения! Правда, ребята? (ответ)
    И знаете, у нас с вами есть замечательная возможность отправиться в совершенно невероятное путешествие по морям и океанам…

    Под музыку большими шагами идёт Пеппи Длинныйчулок. В одной руке у неё приглашение, в другой большой чемодан.


    Пеппи: …64, 65, 66. (читает приглашение). Повернуть налево. Отсчитать одиннадцать шагов. Раз, два, три, четыре, пять, семь, ой! Я, кажется, сбилась? Пять?... Ребята, как дальше? (Ребята подсказывают). Ага. Шесть, семь…
    Р – р – о – та, стой! Ать-два! (подходит к Коломбине) Многоуважаемая Коломбина, Пеппилота – Виктуалина – Рольгардина – дочь капитана Эфроима Длинныйчулок по вашему приглашению прибыла.
    К: Пеппи, я очень рада тебя видеть. Знакомься, наши гости – весёлые девочки и шустрые мальчуганы!
    П: Весёлые говоришь? Эй, шустрики и мямлики! Фендербобики и киндерпупики, устроим вам первое игровое испытание.
    ( Пеппи приглашает всех на площадку и проводит танцевальную игру с ребятами)
    Звёзды и созвездия,
    Танец Маленьких утят
    ЗАГАДКИ

    К: Теперь вся команда в сборе и мы можем отправляться в увлекательное путешествие на Разноцветный остров!
    П: Ой! Я просто умираю от любопытства. Представляете, жаркое солнце, попугаи, обезьяны…Вот бы всем попасть на этот остров.
    К: За чемже дело? (вскакивает на куб) Свистать всех наверх! Поднять паруса! Выполняйте наши команды.
    П: Ребята, надуем щёки и наполним паруса замечательного корабля «Дружная компания» ветром (все дуют). Смотрите, наши паруса наполняются ветром (звук ветра).
    К: Всюду шумит море: ш ш – ш, повторяйте! (звук шума моря, крика чаек)
    Положите друг другу руки на плечи и раскачивайтесь влево и вправо. ( Ребята изображают море)
    Полный вперёд!
    П. и ребята: Есть, полный вперёд!

    К: Ветер наполняет паруса
    Волны у крутых бортов вскипают
    Чаек белокрылых голоса
    За кормою в синей дымке тают

    П: И плывут по морю корабли
    В дальние загадочные страны
    К берегам загадочной страны
    Смелые ведут их капитаны

    К: Мы берём, друзья с собой в поход
    Добрые, весёлые таланты
    Нас к победе дружба приведёт
    Дружный экипаж – всегда команда!

    П: Ура! Да здравствуют дальние страны!

    танцевальный или вокальный номер о путешествии

    К: Ну, как настроение Пеппи!
    П: Что за счастливый день! Но разве может быть путешествие без игр и забав?
    Это всё равно, что ёлка без игрушек или пожарная машина без пожара.
    К: Спокойствие, только спокойствие! Конечно же, должны быть и игры, я самая лучшая в мире выдумщица игр! Сейчас, мы устроим соревнования по «Детболу». Для этого нам понадобится команда девочек, которые подойдут к Пеппилоте, и их соперники – команда мальчиков.

    Формируются две команды по 5 или 6 человек, объясняются правила игры. Победители получают призы. Можно провести несколько заходов игры.
    Во время игры Пеппи превращает свой чемодан в различные воображаемые транспортные средства: то крутит руль, как у автомобиля, то гребёт вёслами, как на лодке, то, поставив чемодан на бок, скачет на нём, как на лошади.


    К: Пеппи, зачем ты носишь всё время с собой чемодан?
    П: А разве тебе не нравится мой чемоданчик? У меня в нём пропасть разных вещей: фантики, пузырьки, кукарямба, леденцы, крем из ревеня, конфетки…
    К: Конфетки? Ой!
    П: Что случилось?
    К: Я, кажется, начинаю худеть, как Карлсон. А хочется вкусненького…Мне бы конфеточку мягонькую, сладенькую.
    П: Ребята, пришла пора нашему дружному экипажу сделать остановку в Городе Сладкоежек и угостить Коломбину конфетами. Вы согласны? Ответ детей.

    К: Право руля! Слушай мою команду: Спустить трап на карамельный берег.

    Песня или номер жителей Города Сладкоежек

    Мармеладка: приветствую Коломбину, Пеппи и ребят в Городе Сладкоежек. Раз уж вы оказались в нашем городе, то отгадайте сладкие загадки:

    1 Если внутрь кладём творог – получается (пирог)
    2 Если творог на макушке – Будет вкусная (ватрушка)
    3 Если горько стало вдруг – нам поможет лучший друг.
    Проглоти и станет сладко. Что же это? (шоколадка)
    4 На неё вы не смотрите, лучше фантик разверните,
    Ничего вкуснее нету, чем тянучая (конфета)
    5 Горе сливок, море крема, абрикосового джема.
    Это блюдо - высший сорт: пышный именинный (торт)
    6 Летом ягоды срываем, в банки плотно закрываем,
    Чтоб зимой на день рожденье есть клубничное (варенье)



    Они проводят с детьми игру с конфетами,
    Танцевальные конкурсы и эстафеты.


    К: Ветер странствий наполняет паруса! (смотрит из - под ладони в зал) Наша «Дружная компания» движется к Разноцветному острову!

    Номер жителей разноцветного острова. Выход Феи.

    П: (выбегают Коломбина и Пеппи)Ура! Фендербобики и киндерпупики, наконец – то мы добрались до Разноцветного острова!
    К: Какой счастливый день! Фея, как мило с вашей стороны, что вы встречаете гостей! На борту «Дружной компании» хорошие ребята! Мы очень хотим с вами дружить! И весь наш сплочённый экипаж
    – тоже…(показывает на детей)
    Фея: Для начала, вы должны выполнить моё задание!
    Я - повелительница острова – Фея Семицветной Радуги – очень люблю хорошие песни. В общем, я предлагаю объявить вокальный конкурс!
    П: Ребята, вы готовы исполнить вместе снами песни?

    игровой момент по типу «Угадай мелодию»


    Фея: Браво, браво, дорогие друзья! Я очень рада таким талантливым и дружным гостям! Добро пожаловать на наш чудесный остров! Раз уж вы сумели до него добраться, рассказывайте, что вас привело ко мне?

    К: Уважаемая Фея Семицветной Радуги, мы знаем, что сегодня, единственный день в году, когда каждый, кто попадёт на волшебный Разноцветный Остров сможет загадать своё самое заветное желание и оно непременно исполнится!
    Фея: Ах, я буду, рада помочь всем кто мечтает, но только одно условие – ваши желания и помыслы должны быть благородны и чисты. Если вы готовы творить добрые дела тогда…

    Работает зеркальный шарик, фоновая музыка. На подставке лежит шар.

    Ребята, мы с вами попали в зал «Чудес». Здесь будьте осторожней.
    П: Ах, какой чудесный шарик (дотрагивается до шара, музыка усиливается) Ой, что-то со мной происходит. (Начинает медленно вращаться)
    К: Вечно ты спешишь. Тут же записка лежит: «Руками не трогать!» (берёт записку) Нет, тут совсем другое написано: «Кто дотронется до шара, будет обладать волшебной силой». Сейчас мы проверим! Пеппи, скажи, подействовало на тебя волшебство?
    П: (как гипнотизер) Сеанс магии и волшебства начинается: закройте глаза, поднимите правую руку, покачайтесь из стороны в сторону, поднимите левую руку, опять покачайтесь, а теперь хлопайте в ладоши. Громче, громче!
    К: Вот это да, вот это магия!!!
    Ф: Ребята, возьмитесь все за руки, закройте глаза, загадайте самое заветное желание…(звучит музыка) и пусть произойдёт чудо!
    Друзья мои, я должна открыть вам тайну разноцветного острова:
    шар, он самый обыкновенный, а волшебство заключается в нашем трудолюбии и смелости. Если вы будете преодолевать все трудности, которые встречаются на вашем пути и стремиться к достижению цели, то все ваши детские фантазии и мечты обязательно сбудутся.

    Финальная песня «Всё сбывается на свете»

    Дискотека и мультфильмы

  4. #4
    Новичок Аватар для Ольга Анисимова
    Регистрация
    03.12.2009
    Адрес
    покачи хмао
    Сообщений
    7

    По умолчанию Здравствуйте, вот мой сценарий.

    День рождение Максима – 5 лет.
    - Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!!!
    Все скорее сюда бегите! Не стесняйтесь, не ленитесь!
    Проходите на нашу игровую площадку, если видеть вы хотите –Самый лучший и чудесный –
    День рождение КАРНАВАЛ!
    Давайте для начала познакомимся?
    Меня зовут – «Потешка». А вас? Предлагаю по очереди называть свои имена.
    А теперь все дружно по моей команде ещё раз назовём своё имя, громко-громко. Раз-два-три!!!
    Ну, вот и познакомились. Чудный праздник есть на свете,
    по подаркам ЧЕМПИОН.
    Знают взрослые и дети,
    раз в году бывают он!
    Что за праздник, отгадали???
    Ау кого сегодня день рождение?
    А вы поздравляли именинника? А ну-ка давайте встанем в кружок, а Максим пускай встает в центре! (Все встают) С днем рожденья поздравляем! Что мы Максиму пожелаем?
    - А я пожелаю, чтобы ты рос большой-большой, умненьким, здоровым и счастливым. Всегда слушался маму и папу. Бабушку и дедушку! Все хором: С днем рождения!!! Сколько Максиму нынче лет? Дети отвечают:5!Мы 5 раз ногою топнем! Веселей! Мы 5 раз в ладоши хлопнем! Подружней! мы 5 раз подпрыгнем…взялись все за ушки..
    Вы себя, а я именинника 5 раз за ушки дёрну.
    Что такое День рождение? Я отвечу без сомнения:
    День подарков, пирогов, день улыбок и цветов.
    Так давайте все вместе поздравим Максима и прокричим три раза: С днём рождения!!!
    Ну, а теперь настала пора подвигаться и поиграть…
    Весёлые эстафеты:
    1. Разминка. Добежать до стула, присесть, оббежать и бегом обратно. В руках – морковь, рыбка.
    2. Переносим ангелочков - прищепками, со старта -на стул с друшлаком.
    3. Я одеваю б.штаны, дети добегают до линии и бросают мне в штаны синий мячик, подбирают его и передают ….
    4. Банты с игрушками.
    5. Паровозик – шарики м/д детками зажимаем.
    Даю детям собирать: Ёлочку и Снеговика.
    Поиски клада…..
    1 конвертик даю детям в руки (Максиму) – диван.
    Диван - кубики, кубики - р.мамы, р.мамы-шары, на шарах-р.папы, у папы-3 стула-клад.
    Танец- АРАМ-ЗАМ-ЗАМ с «Глазастиками»!
    Угадай, что в мешке?
    Игра с плакатами – Кто же я?
    Кто держит плакат, не видя его. Задаёт наводящие вопросы, на которые дети могут отвечать только – «ДА», «НЕТ». ( Я живой?, Я съедобный?, Я есть в этой комнате?...)
    Строим замок из стаканов.
    Рыбалка - Ловим призы.
    Отгадай десерт.
    Ребенку завязываем глаза и кладем в рот по кусочку разных фруктов (яблоки, груши, бананы, киви, апельсины), а он отгадывает, что это такое.
    3 стула - кто быстрее доберётся до конфетки.
    Конкурс – испытание для мам –
    с завязанными глазами, узнать по руке своего ребёнка.
    Каравай – вынос ТОРТА!
    Дети берутся за руки и водят хоровод вокруг именниника.
    Максим!!!
    Подрастай! Глазей на мир! Радуй папу с мамой!
    Пусть всё будет у тебя самое при самое:
    Папа, самым терпеливым, мама, самой ласковой!
    Пускай будет жизнь твоя самой доброй сказкою!

    Вот пришла пора прощаться, но не стоит огорчаться!
    Снова встретимся мы с вами через год и в тот же час!
    А пока греми веселье, лейся музыка и смех,
    С днём рождения! С днём рождения!
    Ты Максимка, просто блеск!


    Много читала, разных сценариев и сложила воедино, да своего немного добавила.

  5. #5
    Новичок Аватар для цокотуха
    Регистрация
    30.06.2011
    Адрес
    Владивосток
    Сообщений
    13

    По умолчанию

    хочу тоже лепту внести. делала своей дочке на 2 года.но там были возраста до 6 лет. к сожалению комп ломался и наработки пропали поэтому пишу по памяти и всю игровую программу без стихов. все было начитано с интернета,и переработано под меня.
    путешевствие в подводном царстве.
    делала деткам-по количеству, ободки такие с рожками,к рожкам пришила бумажных рыбок разных,каких нашла.
    Вы,мои хорошие рыбки. и давайте представим что все мы рыбки,для этого нам помогут волшебные ободки перевоплотиться.
    рыбки плавают в воде вот и мы представим сейчас что вся комната-это море и мы отправимся в с вами в подводное путешествие.
    для начала,мы будем искать путь нашего передвижения по запискам,которые предварительно тоже будем искать. каждая записка-это подсказка.
    я разложила все записки по комнатам и давала подсказки.
    первая записка была на виду. в ней подсказка-на чем готовит мама еду?
    правильно печка(в духовке записка)-подводная пещера.
    нам ребята плыть в сторону пещеры но будьте осторожны по пути могут попадаться большие хищные рыбы-акулы.
    заслон из родителей,они были преградой на пути-ловили деток детки разбегались в стороны.
    конечно наши рыбки ловкие и не попались в зубы к хищникам.!
    Пещерой служила ванная. в ней сидел накрытый одеялом наш папа-медуза горгона,охраняющая свой клад. просто так с голыми руками туда не войти-щупальца медузы обжигают.
    нужно специальное оружие,чтобы ее прогнать. у нас были подготовлены надувные молотки.
    когда окрыли дверь-медуза выползать на чала и шуметь страшно-детки начали ее колошматить от души.
    молодцы медузе стало страшно-мы прогнали ее!
    в ване плавали баночки закрытые-в них конфетки и только в одной записка с дальшейшим планом действий. и всякие игрушик. с помощью поварешек дети вылавливали в таз все что поймают. баночки на каждого.
    еще в пещере были мини вулканчики-баночки с разноцветной водой+фери,в каждую капала уксуса и из них извергалась разноцветная лава-пена!

  6. #6
    Новичок Аватар для цокотуха
    Регистрация
    30.06.2011
    Адрес
    Владивосток
    Сообщений
    13

    По умолчанию

    а кто нашел записку? что вней? подсказка-игровая поляна.
    проплывали мои рыбки через узкий проход в пещерЕ(такой длиный мешок для лазания). в комнате их ждал большой ватман и подготовленый реквизит. бумажные рыбки,фломастеры,клей,пластилин, ракушки. делаем для нашей именинницы красивое общее поздравление. детки украшали морское дно,лепили рыбок,рисовали.
    дальше мы ввозвращались назад и опять через этот проход ( там была очередная записка)-рифы. Рифами была обычная кровать в которой были запрятаны подарки. к рифам детки добирались по подводным камням ( у нас были подушки,разложенные на полу-надо было прыгать по ним до кровати). после поиска сюрпризов,рыбки держась за руки поплыли по течению,течение было быстрое и чтобы успеть с него соскочить и уплыть не туда, нужно было с прыгнуть с него-кувырком через голову на мате. вернулись мы опять на кухню,где их ждала очередная записка с днем рождения! и лежали хлопушки! все кричали поздравляю! хлопали!и небольшая дискотека-хоровод!
    если кому пригодиться взять как основу буду рада. написано сумбурно,но в оригинале когда писала план было красиво. и детям очень понравилось!

  7. #7
    Новичок Аватар для цокотуха
    Регистрация
    30.06.2011
    Адрес
    Владивосток
    Сообщений
    13

    По умолчанию

    вот еще проводила день рождения на 5 лет.
    баба Яга. переодевалась. прилетала к деткам на метле. половила всех по комнате. потом останавливает один из родителей
    -мол ты кто, бабушка и зачем ты нам праздник портишь?
    -летел а на метле в свой лес,пролетала мимо окна и учуял мой нос,что здесь вкусные детишки.можно славненько перекусить.
    -нет,бабушка,деток мы тебе не отдадим.
    -ладненько. у меня вот есть бинокль, буду себе выбирать обед. кто выдержит мой взгяд и не моргнет-не буду кушать так и быть,но уж если кто моргнет-пеняйте на себя!
    -Неа,бабулька,наши детки умненькие-разумненькие.давайте ей это покажем.
    Баба Яга смотрит на каждого в бинокль-детки честно стараются не моргнуть.
    -оее, значит не моргнули. хорошо. тогда другое задание-кто на моей волшебной метле сможет прокатиться,удержать и не упасть,того не буду кушать.
    но если не сможете-ухх я тогда! с мухоморчиком и паучком заправлю и няням.
    -голодная ты бабушка. но наши детки сильные,покажем?
    как эстафета-садиться на метлу одной рукой подгоняя и крича уууххх! добежать до одного места-стула допустим,обежжать и передать метлу другому.
    -Ой какие вы детки действительно ловкие и смелые! но тогда поведу вас в мой лес,поможете мне собрать все ингридиенты для моего ужина,так быть не стану вас кушать..
    -ну что поможем,Яге?стара уж,не найдет сама!
    цепляемся за Бабку поровозиком и типа полетели-по комнате побегали.
    -стоп! на пути болото. тяжело вас всех везти.давайте ка сами справляйтесь по кочкам. два следа- переставлять следы и ступать по ним.
    -перебрались и здесь все справились. но лес,где я живу непростой -волшебный и чужаков не пускает,будьте осторожны!
    -гнущиеся ветви деревьев ( покрывало держать на счет раз,два,три-детки бегут под ним,по принципу поднимаем-детки перебегают.когда опускаем-если кто запутался-попался в ветки деревьев.
    -ох,даже в лесу вы со всеми справляетесь! но теперь от леших вам точно не куда не деться!
    раздали деткам шарики такие маленькие пластиковые-мягкие, по комнате стояли нарисованые лешие(как получилось). детки шариками их сбивали.
    -не остановили вас и чудища лесные. ох,умарилась бабуля.сяду на пенек.помогите мне отыскать глаза лягушки, молоко летающей лошади, чешую змеи, яйца дркона.говорила все что на ум шло9 в комнает были спрятаны баночки и в каждой ингридиенты от салата оливье9горошек, огурец,яйца и т.д.). им очень понравилось искать эти диковины.
    когда находили высыпали все в миску потом мешали каждый по часовой стрелке,я говорила-трынцы-брынцы трын-трава,колдуй бабушка яга.
    потом все пробовали лакомство Яги. кормили друг друга детки.
    -бабушка накушалась,теперь сказки хочется.
    отгадывали загадки,ставили печати(детские на ладошки) так мы раны замазывали,которые получили,когда по лесу ходили)))
    играли в теремок. домик,который складной мягкий. всем давала маски по количесву детей. и их было больше,чем в сказке просто маски животных были.но набивались в домик,а последний мишка как будто его ломал-и все убегали в рассыпную.
    -ладно,какие вы все милые,добрые,даже не получилось вас покушать.особенно вашего именника, но хоть напоследок повредничаю и не скажу где тортик-с собой заберу. сажусь на метлу и улетаю. детки (по подсказке) догоняли,ловили, сдалась бабушка и подсказку дала(примерно там где его спрятали) а может все это время в холодильнике стоял.. пока они искать ушли,бабка улетает..

  8. #8
    Новичок Аватар для цокотуха
    Регистрация
    30.06.2011
    Адрес
    Владивосток
    Сообщений
    13

    По умолчанию

    вот еще игра,которую проводила.
    Я-матрос. приглашаю команду к себе на борт. одна команда-мальчики,другая девочки.
    мальчиков назначила капитаном-дала фуражку и бинокль,помощник капитана-тоже фуражку, рулевой и матросы. девочкам раздала маски животных.
    мальчики-это команда корабля,девоки это животные которых надо доставить на дикий остров Чанга.
    поговорить с детками рассказать суть,предложить назвать свой корабль. и рулевой командуй-Вперед!
    вначале разминочка. ситишки-Мы веселые мартышки,
    мы играем даже слишком,
    ножками мы топаем,
    ручками мы хлопаем.
    и все вместе даже языки покажем.
    палец поднесем к виску,
    потянемся мы к потолку,
    оттопырем ушки,
    и на счет-раз,два,три
    страшые рожицы-замри!
    -отлично!,разогрелись.путешевствие длиное,наших зверят надо доставить в целости и сохраности! но еще и будут испытания в пути-в них мы проверим наших зверят на смелость-смогут ли они на диком острове одни?
    дружно издали каждый свой рык( смотря какие маски у кого). ого вижу вы смело рветесь в бой!вам уже скучно просто так плыть на корабле,чтож первое испытание будет для наших зверят хорошо ли они прыгают. ведь в природе надо и бегать быстро и прыгать высоко.все пригодиться,если шкурку свою спасать придется.
    натягиваем скалку и все сначала перешагивают,потом перепрыгивают,т.е. с каждым разом все выше выше,или ниже-ниже. при этом каждый должен перепрыгнуть в стиле своего животного-представить что он и есть-кошка,лошадка,мишка и т..д. матросам и капитанам тоже можно все это обыграть-ведб их задача не давать зверят скучать.
    молодцы ребята.
    теперь проверим кто из вас сильный! двое в кругу-надеваем рожки,даем в руки по длиному воздушному шарику-задача игроков выбить рожки у соперника. победитель потом с последним бореться!
    молодцы вижу вы несомнено все молодцы.
    теперь проверим как вы быстро бегаете. под музыку все бегают вокруг обруча,музыка останавливается-все внутрь прыгают.кто замешкался хватаю и в мешок(для каждого отдельный был). и так пока один не останется. последнему аплодисменты,но приглашаю к нам поучаствовать еще в одной забаве. сожете ли выпутаться если вдруг вас поймают,вот как сейчас.вы вроде в мешках но ведь двигаться можете! и детки как в эстафете прыгают в мешках до одного места и обрано,я за ними будто птаюсь догнать.
    -отлично,вас не страшно отпускать на остров-вполне подготовленые животные!
    заранее раскидала где то в уголке животных на магнитах.
    -ребята но что это? прислушайтесь кто тозовет о помощти,поплыли посмотрим может кто тонет.
    бежим к месту где эти животные(у нас опять была ванная).ой случилось кораблекрушение и теперь эти милые зверушки тонут-надо несомненно им помочь!
    все вылавливали их удочкой.потом вешали на веревочку за пришепки-сушить.(потом вместо животных повесили подарки в мешочках на каждого)
    -спасибо нам мы такие хорошие помогли бедным зверятам.
    нам совсем немного осталось доплыть до острова. рулевой капитан посмотрите в бинокли что вы видите? родителям тоже надели маски.
    это остров и там тоже есть животные? отлично причаливаем! ой можете вы здесь отыщите своих мам и пап? детки начинают к ним подбегать-обнимать мол добрались.Ура!
    в знак благодарности было предложено покатать на спинах слонов,зебр,тиграх и т.д. наших мальчиков. родители садили на спины своих деток и катали по комнате.конечно всех без исключения. заключительный этап-танцевали танцы,одни играли на детских инструментах для именника, пели под караоке и желали всякие приятности. еще делали бутерброды-украшали оригинально-всякие рожицы и кормили своих пап и мам
    берите идеи,совершенствуйте и дерзайте!детки любят играть!

  9. #9
    Пользователь Аватар для Сергей Ст
    Регистрация
    12.04.2010
    Адрес
    Рефтинский, Свердловская обл.
    Сообщений
    42

    По умолчанию

    Сценарий ко Дню именинника
    «Сплошное надувательство»
    автор руководитель любительского объединения «Хоровод круглый год»
    Ступина Елена Евгеньевна
    МУ «Центр культуры и искусства» городского округа Рефтинский

    Зал оформлен воздушными шарами, по всему периметру рассыпаны воздушные шары, с расчетом по 2 штуки на участника. Звучит музыка на усмотрение организаторов. Ведущая – Дуня – в «Воздушном костюме»

    Дуня: Привет, ребятишки!
    Девчонки и мальчишки!
    А также их родители!
    Танцевать, играть и петь
    Со мной не хотите ли?
    Ой, не слышу я ответ
    Все же да иль все же нет?
    Ответ детей.
    Дуня: Замечательно друзья!
    Ну как вас звать не знаю я!
    Я думаю, что это не беда,
    Ведь познакомиться можно всегда!
    А знаете, как мы будем знакомиться?
    Как скажу я раз, два, три
    Имя наоборот свое назови!
    И так раз, два, три… (Рефрен)
    Всех теперь вас знаю я
    Все вы молодцы друзья!

    Дуня: Я скажу вам не тая,
    Дуня все зовут меня.
    Я веселая девчушка,
    Кушать я люблю ватрушки
    А еще люблю шары, надувные шалуны.
    Желтые, зеленые, красные, лиловые
    Веселые, нескучные, красивые, воздушные!

    Дуня: А вы знаете, почему меня зовут Дуня?
    Потому что я все время дую, дую, дую воздушные шары.
    Вот меня и прозвали Дуней.
    А вы умеете надувать шары?
    Вот мы сейчас и посмотрим!
    (Игра №1 «Шаловливый шар»). Детям раздаются шары разных цветов, пока играет музыка, они должны надуть шары (у кого больше).
    А сейчас по моей команде отпускаем шарики (не завязанные) вверх и победит тот у кого шар дольше продержится в воздухе.

    Дуня: Чтобы всем приободриться,
    Нужно плотно подкрепиться.
    (Банкетная пауза)






    Дуня: Подкрепились от души,
    И надулись как шары.
    Чтобы нам не лопнуть с вами
    Поиграем мы с шарами.
    Выходите и пару себе найдите
    Ну а я осталась без пары
    Буду танцевать с шаром
    (Игра №2 «Ошаревший свистопляс») Дети танцуют парами, а Дуня с шариком. Когда она подбрасывает шар вверх, все меняются парами, кому пара не достанется – танцует с шариком вместо Дуни.

    Дуня: Мне сказали по секрету
    Именинники тут где-то
    Давайте им потопаем
    В ладоши им похлопаем
    А вы ребята, не стесняйтесь,
    Да на сцену поднимайтесь.
    Будем мы вас поздравлять
    И подарки всем вручать.
    (Вручение подарков)
    Дуня: А ну, ребята, не зевай
    Сейчас споем мы каравай
    (Каравай)
    Дуня: Ребята, а из вас никто не знает,
    Что в день рождения бывает
    (Ответы детей)
    Дуня: Пусть все получится в жизни у вас
    Дружным, веселым пусть будет ваш класс
    И соловьи в вашем сердце поют
    Но в честь вас громкий салют.
    На потолке висит шар «Сюрприз», внутри которого цветное конфетти и маленькие воздушные шары. Дети проходят под этот шар, Дуня его протыкает, содержимое летит на именинников.

    Дуня: Мы не будем унывать,
    Будем дружно танцевать
    (1-2 танца)
    Дуня: Ну, вы танцоры – просто класс
    А кто играть любит из вас?

    Эй, ребята, подходи,
    Шар любой себе возьми.(Дети берут любой шар)
    Всем хватило? Очень приятно!
    Теперь в круг шары положи аккуратно!
    Как только музыка заиграет, все танцуем, не скучаем.
    А затихнет, не зевай, шар скорей себе хватай!
    Кому шарика не хватает, тот из игры выбывает.
    (Игра №3 «Шаролот»). Количество шаров после каждой остановки на один меньше, чем игроков.

    Дуня: Я вижу, вы любите играть,
    Но пора потанцевать.
    (1-2 танца)
    Дуня: Танцевали вы на славу,
    Вам аплодисменты зала.


    Дуня: А сейчас мои друзья,
    У меня для вас игра.
    Вот воздушные шары,
    Посмотри как хороши!
    Желтый, красный, голубой,
    Выбирай себе любой!
    (Игра №4 «Разноцветная»). Участники игры выбирают себе шары разноцветного цвета. Дуня говорит задание на каждый цвет:
    - синий – прыгать на одной ноге и петь частушку
    - красный – встать на стул, махать руками и кричать ку – ка – ре – ку
    - ораньжевый – жонглируя с двумя шарами, рассказать стихотворение, но чтобы ни один шарик не упал на пол
    - зеленый – крутить обруч и петь песню «В траве сидел кузнечик» на собачьем языке (ав-ав)
    - желтый – скакать на скакалке и говорить скороговорку
    - голубой – отбивать шар головой и считать до 10
    - розовый – приседая ответить на вопросы:
    1. 2+2*2 – ответ ребенка
    2. 4*6 и 6*4 – ответ одинаковый (ответ ребенка)
    3. сколько ушей у 5 малышей – ответ ребенка
    4. сколько носиков у 10 песиков – ответ ребенка
    и так далее…

    Дуня: Ну, а сейчас игра для виновников торжества.
    У меня есть 8 шариков, не больших и не маленьких,
    Необычные они, есть секрет у них внутри,
    Их нужно вам разрисовать, раз, два, три, четыре, пять.
    А потом ребят попросим, пусть похлопают в ладоши.
    По хлопкам определим,
    Кто ж у нас непобедим.
    (Игра №5 «Разрисуй меня»). Участникам раздают маркеры, дети рисуют портрет друга на шаре.

    Дуня: Ну, а в шариках у нас
    Есть поздравления для вас.
    Именинников люблю,
    И им шарики дарю.
    Текст записи в шарах:
    С днем рожденья поздравляю
    Счастья, радости желаю!
    Никогда не унывай,
    Громко смейся, пой, играй!
    На память шар тебе дарю,
    Целую крепко и люблю!

    Дуня: Хватит нам уже играть
    В честь именинников будем плясать
    (2 – 3 танца)
    Дуня: А есть у нас тут смелый, сильный, умелый?
    Выходи сюда скорей, да не бойся, не робей!
    Через шарики шагай, да смотри не наступай,
    А наступишь, то беда, лопнут шарики тогда
    Сейчас глазки завяжу, и начнем играть в игру.
    (Игра №6 «Перешагни шары»). Участникам завязывают глаза, на дистанции разложены шары, нужно пройти не наступив на шары.

    Дуня: У меня для вас игра,
    Вам понравится она,
    Все вставайте, не ленитесь,
    На две команды разделитесь
    Так, предупреждаю заранее,
    Будет смешное состязание.
    Шары немного мы полопаем,
    Да только не руками – попами.
    (Игра №7 «Шаропопие»). Участники с шарами поочередно из двух команд пробегают дистанцию, кладут шар на стул и лопают его попой.

    Дуня: Вам понравилась игра?
    А давайте танцевать!
    А танцевать мы будем с вами с воздушными шарами
    (1 танец)
    Дуня: Выходи скорей народ,
    Вставай в дружный хоровод!
    Вот шарик, я его держу руками,
    Но лучше все ж, держать ногами,
    На, попробуй, не роняй
    И другому передай.
    У кого шар упадет,
    Тот покинет хоровод
    (Игра №8 «Шар между ног»). Участники по хороводу передают шар между ног на уровне коленей.

    Дуня: В две команды становитесь,
    Да смотрите, не деритесь.
    Вот шары, раз, два, три
    Двумя большими шариками
    Держите третий, маленький.
    А сейчас ко мне бегите, да шары не уроните.
    (Игра №9 «Шар-недотрога»). Участники большими шарами зажимают маленький шар и пробегают дистанцию, не уронив шары.

    Дуня: Я программу завершаю
    И всем вам друзья желаю!
    Быть веселыми, шальными, шустрыми и озорными!
    Прыгать, бегать, кувыркаться, ссадин, шишек не бояться!
    Смейтесь больше, улыбайтесь, с грустью, ленью не встречайтесь!
    Ведь только непоседы и проказники приходят к нам на праздники!
    А воздушные шары, они тоже шалуны!
    Все они разные, зеленые и красные, веселые,
    Нескучные, красивые, воздушные!
    Любят они праздники, этаки проказники!
    Приходите к нам опять, веселиться и играть!
    А с вами была Дуня и шаров компания!
    Я не прощаюсь с вами, а говорю всем: «До свиданья!»
    В жизни всегда есть место празднику!

  10. #10
    Новичок Аватар для Натуличка222
    Регистрация
    06.04.2011
    Адрес
    Украина
    Сообщений
    23

    По умолчанию

    День рождения девочки 3 годика!

    1. Вступление!
    Сегодня для маленьких и взрослых,
    Для худеньких и толстых,
    Послушных и непослушных
    Весёленьких и взрослых!
    Наше самое распрекрасное представление
    Под названием «День рожденья!»
    День рожденье – это славно
    Это чудно и забавно!
    Вы ребята не скучайте дружно хором помогайте!

    С Днём рожденья поздравляем
    И конечно же желаем. Да?
    Вырасти Машуне больше. Да?
    Непременно быть потолще. Да?
    Быть красивой, доброй, милой. Да?
    И крикливой и драчливой. Да?
    Нежной быть, здоровой, смелой. Да?
    Аккуратной и умелой. Да?
    Чтобы мамочка любила. Да?
    Ремешком почаще била. Да?
    Ладно. И конфетами кормила. Да?
    Может хватит поздравлять?
    Предлагаю поиграть!

    2.Игра «Каравай!»
    Сейчас для нашей именинницы мы испечём «Каравай». Может слышали про такую игру? Я вам сейчас спою, а вы внимательно послушайте и потом мы все вместе поздравим Машу.

    Как на Машины именины испекли мы каравай
    Вот такой вышины, вот такой нижины.
    Вот такой ужины, вот такой ширины.
    Каравай, каравай!
    С днём рожденья поздравляй!

    3."Понарошковая каша"
    Ведущий называет компоненты, из которых можно приготовить кашу. Если дети согласны - хлопают в ладоши и говорят: "Да!", если не согласны - топают и говорят: "Нет!"
    Ребята, сейчас мы с вами будем готовить кашу, но не настоящую, а понарошковую. Если из того, что я буду называть, готовится каша, то вы хлопните в ладоши и громко скажите: "Да!" Давайте, по репетируем.… Но, если же такие продукты для приготовления каши не используют, тогда вы дружно топните и скажите: "Нет!" Пробуем.… А теперь играем!

    Сорока-белобока задумала кашу варить,
    Кашу варить, чтоб деток накормить.
    На рынок собралась, да призадумалась…
    Что ей нужно купить, чтобы кашу сварить,
    Своих деток накормить…
    Давайте ей поможем!

    1.Парное молоко? - (Да!)
    Куриное яйцо? - (Нет!)

    2.Крупа манная? - (Да!)
    Капуста кочанная? - (Нет!)

    3.Соленый огурец? - (Нет!)
    Мясной холодец? - (Нет!)

    4.Сахар да соль? - (Да!)
    Белая фасоль? - (Нет!)

    5.Масло топленое? - (Да!)
    Рыбка соленая? - (Нет!)

    6.Лавровый лист? - (Нет!)
    Китайский рис? - (Да!)

    7.Чернослив да изюм? - (Да!)
    Шоколадный лукум? - (Нет!)

    8.Перец болгарский? - (Нет!)
    Соус татарский? - (Нет!)

    9.Клубничное варенье? - (Да!)
    Бисквитное печенье? - (Нет!)

    Молодцы, ребята! Помогли сороке,
    Будут очень рады детки белобоки!
    Приятного им аппетита!

    "Вот такая вот петрушка!"
    4. Викторина для взрослых!
    1. С каким весом родился ребёнок?
    2. Какого роста?
    3. Какого цвета глазки были при рождении?
    4. Кто по знаку зодиака?
    5. Что означает её имя?
    6. Любимая еда?
    7. Что больше любит Машенька кушать? (выбрать два продукта: например: помидор или банан?
    8. Спать любит именинница с мамой или одна?
    9. Как зовут воспитательницу?
    10. Во сколько месяцев прорезался первый зубик?
    11. Когда пошла ножками?
    12. И когда впервые сказала слово «мама»?

    Ребята! Вы отдохнули и давайте продолжим наше развлечение под названием «День рождения!». Но, чтобы продолжить игру давайте настроимся на нужный лад и скажем девиз:

    «Тот кто хочет с нами плыть,
    Ловким, смелым должен быть!»

    5. Игра «Собери лесные растения и насекомые!»
    Ребята, скажите, а вы любите ходить в лес или в парк с мамами и папами? Скажите, а что какие в лесу растения есть? Сейчас я вам тоже предлагаю немного погулять по лужайке и собрать разные ягоды, цветы, насекомых, бабочек…
    Вырезанные атрибуты раскладываю на полу и раздаю каждому по лукошку.
    Звучит песня из фильма «Про Красную Шапочку!».

    Кто ловчее всех справится с заданием, тот и победитель.

    6. Игра «Угадай, что в мешке».
    Нужно: мешок, платок на глаза, мячик, мягкая игрушка, машинка, пистолет, книжка. Завязать глаза, и ребенок на ощупь должен угадать. Если правильно - приз. Если ошибся с предметом, то должен выполнить задание, которое находится в мешочке.
    Фанты:
    Попрыгать на одной ноге 5 раз
    Рассказать стишок или станцевать.
    Спеть песенку.
    Попрыгать, как лягушка
    Сказать «Кукареку»

    7. Загадки.
    1. Лягушка скачет на болоте,
    Она всё время на охоте.
    Прощай комарик несмышленый,
    А у лягушки цвет…(зелёный)

    2. Круглая, красивая,
    Слива наша …(синяя)

    3. Этот цвет есть у морковки,
    Также у лесной плутовки.
    Его любит господин
    Сладкий цитрус апельсин.
    Ты дружочек не робей.
    Называй его скорей! (оранжевый)

    4. На сметане мешен
    На окошке стужён,
    Круглый бок, румяный бок
    Покатился…(колобок)

    5. Лечит маленьких детей,
    Лечит птичек и зверей,
    Сквозь очки свои глядит.
    Добрый доктор …(айболит)

    6. Бабушка девочку очень любила
    Красную шапочку ей подарила
    Девочка имя забыла своё
    А ну, подскажите имя её? (Красная Шапочка)

    7. Заставит плакать всех вокруг
    Хоть он и не драчун, а …(лук)

    8. Что за скрип, что за хруст?
    Это, что ещё за куст?
    Как же быть без хруста,
    Если я … (капуста)

    9. Он большой, как мяч футбольный.
    Если спелый, все довольны.
    Так приятен он на вкус.
    Что это за шар? (арбуз)


    10. Вот иголки и булавки
    Выползают из-под лавки.
    На меня они глядят,
    Молоко они хотят. ( ёж )

    11. Хожу в пушистой шубе.
    Живу в густом лесу
    В дупле на старом дубе
    Орешки я грызу. (белка)

    12. Маленький, беленький,
    По лесочку прыг, прыг!
    По снежочку тык-тык! (заяц)

    Лапу кто зимой сосёт?
    А ещё он любит мёд.
    Может громко зареветь,
    Как зовут его? ... (медведь)

    Он пушистый, погляди-ка,
    И умеет он мурлыкать,
    А мышей Вы не найдете,
    Если рядом серый... (котик)

    Слышите могучий топот?
    Видите длиннющий хобот?
    Это не волшебный сон!
    Это африканский… (слон)

    Пи, пи, пи - она сказала,
    Сразу в норку убежала.
    Что же это за малышка?
    Это маленькая ... (мышка)

    Кто зимой холодной
    ходит злой, голодный? (волк)

    Кар-кар-кар! - кричит плутовка.
    Ну и ловкая воровка!
    Все блестящие вещицы
    Очень любит эта птица!
    И она вам всем знакома,
    Как зовут ее? ...

    Длинные ушки, быстрые лапки,
    Серый, но не мышка.
    Кто это?.. (зайчишка)

    Рыжая плутовка,
    Спряталась под ёлкой.
    Зайца ждёт хитрюга та.
    Как зовут её?.. (лиса)

    Хоть не доктор, не портной,
    Иглы носит он с собой
    И живет в тиши лесной.
    И грибник он неплохой!
    Если встретится, не трожь!
    Кто же это? Верно, ... (ёж)

    7. "Кто громче хлопнет".
    Хлопать кто умеет громко?
    Все мальчишки иль девчонки?
    Чтоб узнать, кто прав из нас
    Мы похлопаем сейчас.
    Не жалейте пальчики,
    Дорогие мальчики!

    Хлопают мальчики.

    А теперь дружнее, громче
    Пусть похлопают девчонки!

    Хлопают девочки.

    А теперь для победителей
    Пусть похлопают родители.

    Хлопают родители.

    Кто громче хлопнет!.. (Дети хлопают.)
    Кто громче топнет!.. (Дети топают.)
    Кто выше прыгнет!.. (Дети прыгают.)
    Кто громче крикнет!.. (Дети кричат.)

    8. Танец маленьких утят.
    9. Игра-танец светофор.

    Таблица-предсказание.
    Дать взрослым ватман с расчерченными графами – предсказаниями.

    10.Торт с загадками.
    Я вредная БЯКА!
    Украла ваш торт
    И слопаю завтра на ужин!
    Не сможете свечи
    Зажечь вы на нем,
    Но если он вам еще нужен,
    Оставлю подсказки
    Я в доме повсюду
    И честно вам обещаю:
    Если с успехом
    Пройдете маршрут тот,
    Попьете вы с тортиком чаю!

    В нем мы молоко храним.
    Есть хотим – к нему бежим.
    Не телевизор, не будильник...
    Что же это? ...
    (холодильник)

    В ней пирог печется,
    В кастрюле кипит вода.
    Кто же нам ответит,
    Что это? ...
    (плита)

    Туда мы складываем вещи,
    Лежат в нем платье, брюки, шарф.
    Кто же правильно ответит,
    Что стоит в прихожей? ...
    (шкаф)

    Мы с тобой на нем сидим,
    В телевизор мы глядим,
    Но не стул, не чемодан...
    Что же это? Наш...
    (диван)

    Включим – он концерт покажет,
    Сериалы и мультфильм,
    Рекламу, новости расскажет,
    А мы на это все глядим.
    (телевизор)

    Есть у нас машина,
    Совсем не ест бензина.
    Дадим ей грязное белье,
    Порошок насыплем смело,
    И постирает вещи нам
    Она и быстро, и умело.
    (стиральная машина)

    11. Игра с шариками «Кто больше заселет планету».

    На воздушных шариках нарисовать человечков, под музыку. Кто больше нарисует за отведённое время, тот и победитель.

  11. #11
    Пользователь Аватар для phileosofos
    Регистрация
    16.09.2015
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    91

    По умолчанию

    спасибо за сценарии, но современные дети не особо хотят в такое играть)

  12. #12
    Пользователь Аватар для Xoroshaya
    Регистрация
    05.08.2015
    Адрес
    Киев
    Сообщений
    96

    По умолчанию

    Более современный вариант сюжетной игры можно найти у Квестории, мы заказывали у них детский праздник - так они провели такой увлекательный квест с детьми, всем понравилось, не было таких, кто бы отказался от участия, наоборот, с таким энтузиазмом дети восприняли игру.

Похожие темы

  1. Детский день рождение с участием Смешари
    от Шмидт Олеся Александровна в разделе День рожденья
    Ответов: 11
    Последнее сообщение: 18.05.2012, 15:23
  2. Как сделать кукол для настольного мини-театра
    от Чара в разделе Дети- наше всё!
    Ответов: 2
    Последнее сообщение: 29.03.2012, 09:35
  3. Soul!!! C Днем Рожденья!!!!!!!!!!!
    от igord в разделе Свободное общение
    Ответов: 33
    Последнее сообщение: 31.01.2009, 15:53
  4. 1сентября-большой праздник-День Рожденья
    от Карпита в разделе Свободное общение
    Ответов: 84
    Последнее сообщение: 04.09.2008, 22:05

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Рейтинг@Mail.ru